- 儿童康复治疗系统
参(can)考(kao)国际(ji)权威DSM-5中有关(guan)ADHD的(de)核心症状(zhuang)18条(tiao),结合(he)主流(liu)训(xun)练模(mo)式(shi)和 一线教(jiao)育经验,从视(shi)(shi)(shi)知觉,听(ting)(ting)(ting)知觉,动作感知、视(shi)(shi)(shi)听(ting)(ting)(ting)动统(tong)合(he)四大方面进行(xing)训(xun)练有效提(ti)升儿童(tong)的(de)专注(zhu)力(li)(li),记(ji)忆力(li)(li),观(guan)察(cha)力(li)(li),想象力(li)(li),思(si)维力(li)(li)等(deng)。 “专注(zhu)象”注(zhu)意力(li)(li)训(xun)练设(she)备(2.0)包含(han)11个(ge)主题互动训(xun)练场景(jing),涵盖视(shi)(shi)(shi)觉分辨、视(shi)(shi)(shi)觉搜索、视(shi)(shi)(shi)觉记(ji)忆、排除干扰(rao)、听(ting)(ting)(ting)觉记(ji)忆、听(ting)(ting)(ting)觉分辨、视(shi)(shi)(shi)听(ting)(ting)(ting)动统(tong)合(he)等(deng)多个(ge)能力(li)(li)训(xun)练场景(jing),且产品(pin)不断(duan)更新迭代提(ti)供更优质的(de)教(jiao)育训(xun)练服务(wu)。