- 儿童康复治疗系统
以体(ti)验(yan)积极(ji)(ji)心理(li)学六大美(mei)德24项积极(ji)(ji)心理(li)品质为(wei)主要内容(rong) 核心功能(neng): 套装提(ti)供了人格优(you)势量(liang)表等权威(wei)测评工具,可对(dui)师生(sheng)(sheng)积极(ji)(ji)心理(li)品质进行有效评估,结合(he)操作(zuo)性极(ji)(ji)强的(de)积极(ji)(ji)心理(li)学团(tuan)体(ti)辅(fu)导(dao)课(ke)程教(jiao)材与教(jiao)具的(de)指导(dao)说明,通过团(tuan)体(ti)心理(li)辅(fu)导(dao)技术为(wei)基(ji)础(chu)的(de)团(tuan)体(ti)活(huo)动(dong),加深学生(sheng)(sheng)对(dui)积极(ji)(ji)品质的(de)感悟(wu)。例如,学生(sheng)(sheng)通过体(ti)验(yan)“幽默”这一主题活(huo)动(dong),能(neng)够区分“开玩笑”与“幽默”的(de)区别,从(cong)而(er)理(li)解(jie)“幽默”这一积极(ji)(ji)品质的(de)真(zhen)正(zheng)含义及(ji)作(zuo)用。