日前，為期四天的特奧萬里行啟動儀式暨2023陜西省特殊奧林匹克旱地冰壺邀請賽在西安高新區特殊教育學校舉辦，來自全省多個地市的15支代表隊參賽。經過多輪次角逐，由閆崇安、靖雨豪和張詩雨等學生組成的西安高新特教學校代表隊，在本次比賽中獲得第二名和體育道德風尚獎。

據(ju)了解，高新(xin)區特(te)殊教育學(xue)(xue)校(xiao)創(chuang)辦于2021年7月，是經高新(xin)區管委會(hui)(hui)批準(zhun)成立的(de)(de)區內(nei)第一(yi)所特(te)殊教育學(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)注重(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全(quan)面普惠發展，組織學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參加國(guo)際(ji)(ji)特(te)奧(ao)會(hui)(hui)和(he)“NBA關懷(huai)行動(dong)(dong)”聯合(he)舉辦的(de)(de)2022“童(tong)運動(dong)(dong) 繪球衣”設計繪畫比賽、國(guo)際(ji)(ji)特(te)奧(ao)東亞區舉辦的(de)(de)2022《城市脈動(dong)(dong) 恒久永續(xu)》畫作征集大(da)賽，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作品獲獎在國(guo)際(ji)(ji)特(te)奧(ao)網站和(he)多所城市進(jin)行巡展。學(xue)(xue)校(xiao)還曾承辦陜(shan)西省特(te)奧(ao)旱地冰壺培(pei)訓，被(bei)評為陜(shan)西省殘(can)疾人(ren)自(zi)強健身示范點、陜(shan)西省MATP(特(te)奧(ao)機能活動(dong)(dong)訓練計劃)項目(mu)合(he)作學(xue)(xue)校(xiao)。“希望(wang)通過舉辦本(ben)次旱地冰壺邀請(qing)賽，帶動(dong)(dong)更(geng)多智力障(zhang)礙(ai)人(ren)士積極融入特(te)奧(ao)運動(dong)(dong)、融入社會(hui)(hui)。”

作為高新(xin)區(qu)特殊教(jiao)育學(xue)(xue)校(xiao)的融合(he)校(xiao)，西安高新(xin)區(qu)第十一(yi)初級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、西安高新(xin)區(qu)第十七小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)的志(zhi)愿者團隊也積極參與(yu)了賽事的服務保障(zhang)工作。小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)志(zhi)愿者們(men)(men)作為“融合(he)”伙伴，共(gong)同(tong)(tong)參與(yu)到比賽中(zhong)(zhong)來，孩(hai)子們(men)(men)在互動的過程中(zhong)(zhong)，拉(la)起(qi)小(xiao)(xiao)手(shou)，共(gong)同(tong)(tong)成長。

據了解，西安高(gao)(gao)(gao)新(xin)(xin)區教育(yu)(yu)體育(yu)(yu)局積極推動特殊教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校和(he)普通(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校結對共(gong)建(jian)、集團化融合(he)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)，創設融合(he)教育(yu)(yu)環境(jing)；探索適應殘疾學(xue)(xue)(xue)(xue)生和(he)普通(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生共(gong)同成長(chang)的融合(he)教育(yu)(yu)模式，推動融合(he)教育(yu)(yu)高(gao)(gao)(gao)質(zhi)量發展。日前，高(gao)(gao)(gao)新(xin)(xin)區特殊教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校、梁家灘國際學(xue)(xue)(xue)(xue)校、高(gao)(gao)(gao)新(xin)(xin)一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)實驗中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、高(gao)(gao)(gao)新(xin)(xin)區第(di)二學(xue)(xue)(xue)(xue)校、高(gao)(gao)(gao)新(xin)(xin)區第(di)六(liu)初(chu)(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、高(gao)(gao)(gao)新(xin)(xin)區第(di)八初(chu)(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、高(gao)(gao)(gao)新(xin)(xin)區第(di)十(shi)一(yi)(yi)初(chu)(chu)級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、高(gao)(gao)(gao)新(xin)(xin)區第(di)十(shi)三幼兒園、高(gao)(gao)(gao)新(xin)(xin)區第(di)十(shi)七小學(xue)(xue)(xue)(xue)、興隆中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校第(di)一(yi)(yi)批融合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)校簽(qian)約(yue)。

融(rong)(rong)合(he)學(xue)(xue)校簽約是高新區融(rong)(rong)合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展的(de)重要舉措，為普(pu)通學(xue)(xue)校和(he)特(te)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)校一起參與融(rong)(rong)合(he)性活動搭(da)建了(le)良(liang)好的(de)融(rong)(rong)合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)環(huan)境。今后(hou)融(rong)(rong)合(he)學(xue)(xue)校將(jiang)堅持(chi)“以人(ren)為本，和(he)諧發(fa)展”理念(nian)，著眼學(xue)(xue)生長遠發(fa)展，培植校園的(de)“融(rong)(rong)合(he)”文化，持(chi)續進行(xing)融(rong)(rong)合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革和(he)研究，全力(li)支持(chi)特(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)穩步(bu)提(ti)升，助(zhu)力(li)普(pu)通青少年與特(te)殊青少年攜手共(gong)進、和(he)諧發(fa)展，切實提(ti)高殘疾人(ren)平等參與融(rong)(rong)合(he)共(gong)享的(de)能力(li)與水平，引領示范(fan)做好融(rong)(rong)合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，強化融(rong)(rong)合(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高質量發(fa)展，為殘障學(xue)(xue)生融(rong)(rong)入(ru)社會(hui)打下基(ji)礎。